Séquence dans une école

[photomartin]

Bonjour, bonjour

Voila une "petite" série de 3 images (la série originale est composée de 8 images) faite dans une école de la ville de Namur.

• EXIF: Canon ( EOS 30D) | Canon 17-40mm L f/4 | 17mm | 1/125s | f/5.6 | ISO 400

• EXIF: Canon ( EOS 30D) | Canon 17-40mm L f/4 | 17mm | 1/125s | f/5.6 | ISO 400

• EXIF: Canon ( EOS 30D) | Canon 17-40mm L f/4 | 17mm | 1/125s | f/5.6 | ISO 400

Merci d'avance pour vos commentaires/avis !!!

PhotoMartin

[olau]

C'est très original et très bien réalisé, bravo! C'est la première fois que je vois une série avec images qui se suivent sur ce site.

[photomartin]

Merci Olau !!!

Voila la série "dans" une seule image !!!

• EXIF: Canon EOS 30D + Canon 17-40mm L f/4

A+

PhotoMartin

[grd.chris]

Superbe
j'adore la 2ème , le gosse pil-poil dans le champ de la porte !

on dirait un gaveroche.

simple , mais balèze.

[magic flight]

excellente série, ça suggère beaucoup. Surtout si on sort du contexte école.


Le fond est un poil lumineux qd même.

[link]

idem pour le fond, j'aurais aussi augmenter les contrastes pour la lumière et la netteté.

+1 pour la 1 et la 2 .

[Myso.]

Une vraie petite BD, des silhouettes ombres chinoises qui font presque parler l'enfant..

Super! j'adhère totalement comme on dit...(ça fait tres milieu artistique ça..)

[Felipe1948]

D'accord avec beaucoup de commentaires. La 2 a aussi ma préférence. J'oubierais la 3 à ta place. Très bonne idée et réalisation.

[frondot]

Jolie triptyque.

[manube]

D'accord avec beaucoup de commentaires. La 2 a aussi ma préférence. J'oubierais la 3 à ta place. Très bonne idée et réalisation.

'suis pas d'accord... La 3 pour moi est presque essentielle, et à la limite, elle raconte plus de chose que les 2 autres... Et de toute façon, même sans cela, c'est un très joli point final à la série!

Bravo pour ce triptique original, et qui rappel forcément beaucoup de souvenirs à beaucoup de monde!

Emmanuel

[photomartin]

Merci à vous !!! C'est très gentil.

En fait la série est constituée par 8 images... je n'en ai choisi que 3 (petit résumé ) pour vous montrer la série mais sans perdre de l’information et raconter l’histoire même avec moins d’images.

En ce qui concerne la dernière photo, je crois qu'elle fait partie de la série, elle nous montre ce qui se passe (le garçon continue, il s'en va) et nous laisse imaginer ce qu'on veut... Et c'est justement cela que je voulais faire ressentir: qu'on se demande ce qui se passe, qui sont les personnages, où va le garçon... Et si je n'aurais pas "ajouté" à la série cette image on ne saurait pas qu'il pars aussi de la "scène" et on ne se demanderais donc pas pourquoi, où va-t-il, suive-t-il la femme, se connaissent-ils...?
Mais bon, ce n'est que mon avis et (étant la photographie un art) on peut imaginer ce qu'on veut. La photographie est subjective! :blink:

Sinon, j'essayerais de poster "toute la série" (les 8 images)... mais ce soir ou demain car aujourd'hui j'ai beaucoup de travail = déménagement :34:

Merci encore une fois

PhotoMartin

[Araucana]

La deuxième est vraiment géniale ! Bravo ! Et les 3 ensemble, ça fait une très chouette série.

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[Passonum]

Bravo !!
Idée originale et très belle réalisation !!

[photomartin]

Merci, merci et encore merci !!!

Ben, voila! Après vous avoir montré les 3 images qui me paraissent les plus représentatives (de la série), je poste ici la série complète de 8 images :angel_not .

Auriez-vous choisi les mêmes images que moi? Sinon, quelles sont les images que vous auriez choisi si vous devriez en choisir 3?

• Canon EOS 30D | Canon EF 17-40mm | Santiago Martin | Namur-Belgique

Merci d'avance pour vos commentaires/avis !!!

PhotoMartin

[Morefire]

Magnifique série que voila.
Certaines photos sont peut etre en trop quant à la lecture de cette "scènette". Ces photos " en trop" viennent juste souligner la continuité d'un mouvement et non pas une nouvelle action importante qui viendrait apporter un élément primordial dans la série.
Cependant ce panneau de 8 photos est très graphique et le déplacement de l'enfant ainsi que le jeu d'ombre et lumière foncionne très bien.
De plus tout est ici suggéré, ce qui fait selon moi la grande force de cette série.
On ne sait pourquoi l'enfant est ici, pourquoi il attend, pourquoi suit il cette personne, parent ? maitresse ? était il puni ?
Bref bravo encore pour cet exercice séquentiel

[manube]

Et bien, le choix des 3 photos était bon... J'aurai peut-être gardé la première quand même...
1- le gamin qui attend on ne sait quoi devant la porte des toilettes.... (je ne sais pas si ce sont des toilettes, mais les toilettes de mon école primaire ressemblaient fortement à ça!)
2- le gamin qui regarde l'adulte sortir, l'air de rien...
3- le gamin qui suis l'adulte...
4- le gamin qui laisse l'éspace vide derrière lui...

Bonnes images

Emmanuel

[photomartin]

Magnifique série que voila.
Certaines photos sont peut etre en trop quant à la lecture de cette "scènette". Ces photos " en trop" viennent juste souligner la continuité d'un mouvement et non pas une nouvelle action importante qui viendrait apporter un élément primordial dans la série.
Cependant ce panneau de 8 photos est très graphique et le déplacement de l'enfant ainsi que le jeu d'ombre et lumière foncionne très bien.
De plus tout est ici suggéré, ce qui fait selon moi la grande force de cette série.
On ne sait pourquoi l'enfant est ici, pourquoi il attend, pourquoi suit il cette personne, parent ? maitresse ? était il puni ?
Bref bravo encore pour cet exercice séquentiel

Merci BEAUCOUP !!!
Je suis heureux de recevoir une "réponse" comme la tienne. Ca fait toujours du bien d'avoir l'avis des autres... mais là c'est superbe. Très enrichissant! Des commentaires, avis et conseils que je retiendrai bien sûr

Et bien, le choix des 3 photos était bon... J'aurai peut-être gardé la première quand même...
1- le gamin qui attend on ne sait quoi devant la porte des toilettes.... (je ne sais pas si ce sont des toilettes, mais les toilettes de mon école primaire ressemblaient fortement à ça!)
2- le gamin qui regarde l'adulte sortir, l'air de rien...
3- le gamin qui suis l'adulte...
4- le gamin qui laisse l'éspace vide derrière lui...
Bonnes images
Emmanuel

Merci Emmanuel! Tu m'aides beaucoup dans ma démarche (sélection des photographies).
Et "en plus" les images que tu as choisi sont aussi mes préférées... mais j'avais peur de "supprimer" les autres images de la série et que cette "petite histoire" perd le sens que je voulais lui donner.

Mercie encore une fois à tous!!!

PhotoMartin

[Panoramix]

Bon bein je vais être super marginal, mais je comprends pas l'intérêt de cette série.
Je dirais même que je la trouve très quelconque : de simples contre-jours avec un fond pas top (avec une lampe/alarme incendie très génante), et une "histoire" pas trippante.

Désolé, je suis dur, mais ce n'est que mon avis, et puis tu as eu pleins d'avis positifs à côté (+eoscope), ça équilibre

edit : à choisir, c'est la 1ere de ta série de 8 (l'enfant qui attend avec les pieds croisés) qui me plait le plus.

[photomartin]

Bon bein je vais être super marginal, mais je comprends pas l'intérêt de cette série.
Je dirais même que je la trouve très quelconque : de simples contre-jours avec un fond pas top (avec une lampe/alarme incendie très génante), et une "histoire" pas trippante.
Désolé, je suis dur, mais ce n'est que mon avis, et puis tu as eu pleins d'avis positifs à côté (+eoscope), ça équilibre
edit : à choisir, c'est la 1ere de ta série de 8 (l'enfant qui attend avec les pieds croisés) qui me plait le plus.

EOSCOPE ? Waw, je n’avais pas vu !!! :thumbup: Merci EOS-Numérique !!!

Sinon, Panoramix, merci pour ton post, vraiment. Ce n'est qu'en "écoutant" l'avis de tous qu'on apprend. Surtout si le post "négatif" (je ne sais pas comment le nommer) a été écrit avec politesse et les critiques sont fondées.

Quand j'ai conçu cette série, j'ai voulu suggérer et pas montrer et les images en contre-jour m'ont permis d'obtenir des "ombres chinoises" (comme on l'a dis plus haut dans le post) qui nous racontent une histoire mais qui nous laissent imaginer ce qui se passe. C'est-à-dire qu'on voit une séquence, quelque chose qui se passe, mais l'interprétation est personnelle. Et à chacun d'interpréter ce qu'on veut. Et là je crois avoir réussi mon coup.

Après, on peut aimer ou pas (la photographie est un art et l'art est comme ça). Mais je préfère qu'une personne me dise qu'il aime bien ou pas une de mes photographies, et pas que la photographie ne lui dit rien. Car si à travers une image on peut ressentir quelque chose (que ça plaise ou pas) c'est parce que l'image fait ressentir quelque chose et c'est le but de toute œuvre d'art. Non?

Mais bon, ce n'est que mon avis, et je suis prenant de toute critique (qu'elle soit positive ou négative car on a TOUJOURS des choses à apprendre).

Merci encore une fois à vous tous !!!

PhotoMartin