Choix du réglage dans un théâtre?

[magic flight]

Avec cet objectif sans flash, c’est mission impossible pour un bon resultat.

je suis assez d'accord, dans un théatre "bien éclairé", ce qui sous entend des belles lumières bien blanches bien puissantes sur des zones bien précises, 2.8 avec 800 ISO à 1/125 ça peut se faire.

A chaque fois que j'ai été confronté à des salles de spectacle de fin d'année(que cela soit d'école de musique ou de danse) avec des lumières au rabais (genre bien jaune pas puissantes) je me retrouve à 1600 voir même 3200 à 2.8.

donc à f:4, tu peux tenter mais met toi directement à 1600, essaye de te rapprocher pour baisser en vitesse et avoir un meilleur microcontraste sur les visages.

Tu serais mieux avec un 50 ou 85 1.8 un peu en biais, quitte à recadrer... je te parle même pas d'un 85 1.2, qui serait Nirvanesque.

[magic flight]

je suis ressorti regarder tes objectifs....tu peux tenter aussi autre chose: c'est le 16- 35 à 35, 2.8 assis sur la scène...ça va te faire en gros 50mm vu de l'image.

[yaca]

Merci pour les infos, bien noté.
L'avantage, c'est une sale de spectacle avec des éclairages puissants.
Je vais donc suivre ces conseils.
Juste pour info, avec le flash (EX550) que me conseilleriez-vous?

[magic flight]

Merci pour les infos, bien noté.
L'avantage, c'est une sale de spectacle avec des éclairages puissants.
Je vais donc suivre ces conseils.
Juste pour info, avec le flash (EX550) que me conseilleriez-vous?

vu de la scène c'est vraiment pénible les flashs....

sinon je te conseillerais d'opérer à basse vitesse pour choper les couleurs de fond, mais tu as besoin d'être assez prêt, et de tester la puissance de "feux" , tu t emets en manuel et tu rgles pour le fond^avec une mesure évaluative, tu ajoutes le flash et tu le r^gles avec la mollette en position flash, bien dosé ça peut être joli au final mais comme je le disais, pénible pour les gamins sur scène.

D'un autre coté, faut voir que de toute façon tout le monde va sortir son compact avec le flash...alors bon...à toi de voir.